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美国特殊教育辅助技术在政策法规、知识理论、实践体系等方面发展完善,对特殊教育教师辅助技术知识与技能的要求明确具体。为了解美国特殊教育教师辅助技术人才培养的要求标准、课程设置、实践模式,通过因特网从美国各官方网站搜集有关信息,并对其进行整合分析,以期对我国特殊教育教师辅助技术知识与技能的养成有一定的启示意义。