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大学英语教学改革正走向深化阶段,大学英语教学深化改革的目标和定位有待于进一步具体和明晰。应用型本科高校在大学英语教学改革定位和发展上必须坚持大学低年级主要是语言基础教学,贯彻厚基础、宽口径的教学思路;高年级应该根据专业和就业需要适度发展学术英语,服务于学生的专业素养和专业技能的培养。
应用型本科高校大学英语教学改革的定位研究
【摘 要】
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大学英语教学改革正走向深化阶段,大学英语教学深化改革的目标和定位有待于进一步具体和明晰。应用型本科高校在大学英语教学改革定位和发展上必须坚持大学低年级主要是语言
【机 构】
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巢湖学院外语系
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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安徽省省级教学研究项目“应用型本科高校《大学英语》综合教学改革研究与实践”(课题号:2013jyxm208)
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