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本文依据"线性代数"课程的特点,结合福州外语外贸学院的实际情况,分析了目前线性代数教学中普遍存在的问题,并从教学内容、教学方法、考核形式等方面探讨了教学改革的措施。
应用型本科院校“线性代数”课程教学改革探索——以福州外语外贸学院为例
【摘 要】
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本文依据"线性代数"课程的特点,结合福州外语外贸学院的实际情况,分析了目前线性代数教学中普遍存在的问题,并从教学内容、教学方法、考核形式等方面探讨了教学改革的措施。
【机 构】
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福州外语外贸学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2016年03期
【基金项目】
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福州外语外贸学院科研立项课题(课题编号:外院研[2016]9号)
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