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在我国，作为从小学、中学至大学的必修科目，尤其中学因其基础及承转作用，英语学习深具意义。然而语言环境的匮乏．我们更主要将其作为一门课程其次才是第二语言，从而英语课堂成为学生学习和使用外语的主要场所。于是，中学英语课堂教学的重要性不表自明，如何充分利用中学英语课堂教学也成为我们思索最多的课题。本文提出中学英语的本质目标是借由课堂教学使学生逐步习得自主学习能力，充分认识和利用英语课堂教学是目标达成的有效途径。