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在高职院校酒店管理专业中,《餐饮管理与服务》课程是一门融合实践与理论的课程。因此,开展任务驱动式教学一方面就可以提高教学质量,另一方面也可以为餐饮业培养优秀的应用型人才。本文首先分析了任务驱动式教学的内涵,概括了任务驱动式教学在《餐饮管理与服务》中的应用与成果,最后提出了存在的问题及改进建议。