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教学思路这节课依据"多元智能开发与培养"的教育理论,利用合作学习的形式,通过指导学生演唱歌曲,让学生感受和体会歌曲的情绪,进行创造性地表演,培养学生表现音乐,理解音乐的能力.
小雨沙沙
【摘 要】
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教学思路这节课依据"多元智能开发与培养"的教育理论,利用合作学习的形式,通过指导学生演唱歌曲,让学生感受和体会歌曲的情绪,进行创造性地表演,培养学生表现音乐,理解音乐的
【机 构】
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北京丰台区丰台镇第一小学
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2003年5期
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