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高等学校作为财政预算拨款单位和从事教学、科研、社会服务的实体,不论从外界要求还是自身发展需求出发,都需要不断探索资源有效配置的方法,实行预算经费的绩效评价。本文通过借鉴国外高校的经验,结合我国高校特点,探索构建高等学校绩效评价体系的实施路径。
高等学校预算绩效评价实施路径探索
【摘 要】
：
高等学校作为财政预算拨款单位和从事教学、科研、社会服务的实体,不论从外界要求还是自身发展需求出发,都需要不断探索资源有效配置的方法,实行预算经费的绩效评价。本文通
【机 构】
：
中山大学;
【出 处】
：
现代经济信息
【发表日期】
：
2004年期
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