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以河南职业教育为研究对象,对职业教育人才培养模式的科学内涵进行了阐述,并从人才培养目标定位、教学体系设计和素质教育等方面探讨了职教人才培养模式的现状与困境,构建了创新人才培养机制。
河南职业教育人才培养优化战略及创新机制研究
【摘 要】
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以河南职业教育为研究对象,对职业教育人才培养模式的科学内涵进行了阐述,并从人才培养目标定位、教学体系设计和素质教育等方面探讨了职教人才培养模式的现状与困境,构建了
【机 构】
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开封文化艺术职业学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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基金项目：河南省教育科学“十二五”规划课题“河南职业教育IAKQ四位一体创新模式改革探索与实践”（[2011]-JKGHAD-0671）,开封市教育科学“十二五”规划重点课题“河南职业院校大学生创新创业理论研究与实践”（2011-JKGHZD-009）
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