【摘 要】
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以粤西地区高校学生为主要对象的调查研究发现,传统文化受重视的程度虽然越来越高,但作为文化发展领军人的大学生并不清楚为什么要学习传统文化,该如何学习传统文化;传统文化
【基金项目】
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教育部2014年国家级大学生创新创业训练计划项目（201410579010）
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以粤西地区高校学生为主要对象的调查研究发现,传统文化受重视的程度虽然越来越高,但作为文化发展领军人的大学生并不清楚为什么要学习传统文化,该如何学习传统文化;传统文化的课堂教学未能很好地满足学习主体的需求;传统文化课外学习的环境与条件仍存在很大的改善空间。为此,将结合调查结果以及访谈实录深入分析和总结,揭示其中存在的问题并尝试结合体验式学习的原理和方法,提出行之有效的建议与对策,以促使传统文化的发展和教育事业的进步。
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