基于任务驱动教学模式的《混凝土结构工程施工》教学研究

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随着我国的快速发展,教育占据的地位也越来越高,国家更是致力于建设全面的教育模式,对教育体制进行改革完善,重点扶持发展空间大的专业,达到以点带面的效果。任务驱动教学模式就是通过教师布置任务促进学生完成作业的教学过程,教师根据学生需要掌握的学习知识而提出的培养学生能力的作业,可以辅助学生们掌握课本内容,在整个学习过程中发挥着很大的作用。本文就我国的职业教育模式进行了研究探讨,提出了基于任务驱动教学模式在《混凝土结构工程施工》教学研究。
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