论文部分内容阅读
家庭作业是课堂教学内容的巩固和延伸，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。然而，多年来作业布置的单调枯燥、缺乏弹性，脱离生活和学生实际。这种机械的作业模式严重阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥。以下是我在学习新课标，研究新教材，使用新教材中的一些发现和做法。一、家庭作业布置的原则作业是一项要完成的工作，它既可以由教师来布置，也可以由教师与学生共同协作来布置。无论谁布置作业，一般应遵循下列原则：