智者的一种讲述——杨绛《老王》细读

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【摘要】

：

<正>多次听初中教师上《老王》(人教版八年级),也多次听高中教师上《老王》(苏教版必修三),看到绝大部分课堂都比较关注"老王是怎样一个人",而极少思考"杨绛是怎样讲述"老王

【作者】

：

沈坤林

【机构】

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浙江桐乡市第一中学;

【出处】

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语文学习

【发表日期】

：

2009年04期

【关键词】

：

直接引用不幸者杨绛先生《老王》

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<正>多次听初中教师上《老王》(人教版八年级),也多次听高中教师上《老王》(苏教版必修三),看到绝大部分课堂都比较关注"老王是怎样一个人",而极少思考"杨绛是怎样讲述"老王的故事的;而且,一般的读者在关注老王时,更多地注意到他性格中"善"的一面,而比较忽略伴随老王一生的"苦",而事实上只有对老王的"苦"有真切的

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