【摘 要】
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一、与课题对话,进行阅读预测,产生阅读期待师:请同学们读课题,然后指出从课题中你知道了什么,又有哪些问题需要解决?生:从“天游峰”这个词语中,我知道天游峰一定是很高的,
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一、与课题对话,进行阅读预测,产生阅读期待师:请同学们读课题,然后指出从课题中你知道了什么,又有哪些问题需要解决?生:从“天游峰”这个词语中,我知道天游峰一定是很高的,在这座山上的人就好像是在天上游览,但天游峰在哪儿?它是什么样儿的呢?
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