【摘 要】
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秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节。秋天给人带来美好的享受，秋天给人带来丰收的快乐。 秋天到了，天空好像一块透明的蓝玻璃。一群大雁往南飞，它们一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，嘎嘎嘎地叫着，好像在说：“孩子们，明年再见。” 秋天到了，果园里果子熟了。黄橙橙的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄，一阵凉风吹来，果子点头，散发出诱人的香味儿。 秋天到了，田野上画出了美丽的图画。雪白的棉花绽开
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秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节。秋天给人带来美好的享受，秋天给人带来丰收的快乐。
秋天到了，天空好像一块透明的蓝玻璃。一群大雁往南飞，它们一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，嘎嘎嘎地叫着，好像在说：“孩子们，明年再见。”
秋天到了，果园里果子熟了。黄橙橙的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄，一阵凉风吹来，果子点头，散发出诱人的香味儿。
秋天到了，田野上画出了美丽的图画。雪白的棉花绽开笑脸，亭亭玉立的高粱羞红了脸，金黄的稻子像大海的波浪，一眼望不到边。看来，今年又是一个丰收年。
秋天到了，公园里枫树的叶子红了，远远看去，像火红的云彩。秋风吹来，枫叶像漂亮的蝴蝶，从树上纷纷扬扬地飘落下来。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。菊花正迎着秋风开放，红的、黄的、紫的、白的，美丽极了!
秋天到了，小朋友穿上了秋装，在校园里尽情地活动着，有的打篮球，有的滑滑梯，有的荡秋千，一片热闹的景象。
啊!金色的秋天，给人们带来了丰收的欢乐，给人们带来了美好的享受!我喜欢这充实的秋天。
老师的话：
小作者分别从天空、果园、田野、公园、校园几个方面写出了秋天的不同特点。文中运用了拟人、比喻等修辞方法，开头结尾前后照应，是一篇较好的短文。
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很多人的阅读速度之所以提高不上去，首先是因为在阅读的时候，有一些阅读习惯减缓了阅读速度。要想速读，就必须培养技巧，养成好的习惯。 那么，怎样才能有效提高阅读速度呢?现在向同学们谈以下四点。 一、预读。预读的作用在于明了全书或全文的概念，而不是要立即看懂文中的难点，只要知道大致上是怎么一回事就可以了。可先抓住全书或一篇文章的重点，以便在正式阅读之前对全文有个整体的概念，了解作者的意图，弄清作者想
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母亲来看我，见我几乎每天都深更半夜才回家，深一脚浅一脚地摸进门，倒头就睡，早上7点才匆匆起床刷牙，顾不上吃早饭就骑车直奔单位，她担忧地埋怨道：“老是不吃早点哪行?夜里时光长，上班又忙，迟早会落下病来。” 母亲住了一段时间，要回家了，上车前再三嘱咐：“一定要吃早饭，身体要紧呀。” 母亲回家才几天，忽然给我打电话来说：“家里装电话了。”那时电话在乡下很稀罕，城里都还没普及，仅是装机费就好几千元钱。
一到课外活动课，我们就像一群快乐的小鸟，涌出了教室来到操场上做吹泡泡游戏。 同学们东一堆，西一簇，手里都拿着瓶泡泡液，叽叽喳喳地说个不停，笑个没完。忽然，天空中出现了无数五彩缤纷的泡泡：大的、小的、长的、扁的、单个的、成串的……原来，大家已经开始吹泡泡了：有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跑着笑着追泡泡，泡泡像全身布满花纹的彩球，飘向高空。 我急忙蘸了一下泡泡液，把吹管的另一端送到嘴里，鼓着腮帮
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