【摘 要】
：
<正>教学设计的本质特点是"重构",就是打散原来文本的材料、顺序、结构,运用原文材料重组一个语言、知识、方法、价值的新文本,展开教与学。它要求教师反复研读课文,依据教与
论文部分内容阅读
<正>教学设计的本质特点是"重构",就是打散原来文本的材料、顺序、结构,运用原文材料重组一个语言、知识、方法、价值的新文本,展开教与学。它要求教师反复研读课文,依据教与学的需要和起点,参照课标及课本的要求,寻找并确定课文的教学内容和素材,初步确立教学目标,然后"因文布点",把内容和素材转化为环环相扣的教学步骤,构建成"点""面"呼应的完整的环节和过程,最后再回到教学目标,进一步完善和充实教学内容和教学过程,拿出设计的草案。教学设计能力是语文教师专业能力是否过硬的"硬杠杠",应成为语文教师专业发展的终身追求。
其他文献
俄罗斯社区矫正工作开展较早,在法制体系、矫正理念、矫正模式、刑罚转处替代机制、组织管理体制及相应经费保障机制等方面,呈现出鲜明的国情特色和更为成熟的法治化。我国应
<正>忌口,就是指病人在生病期间或服药的同时,不能吃某些食物。生病服药为什么要忌口呢?这是因为:1.避免食物与药物发生不良作用,影响疗效。如服含有铁剂补血药物时忌茶叶,因
痞病病因病机复杂,遵前贤审证求因、分而治之是关键。由于医学之发展,仅从前贤之论尚有不足之处,若依现代医学胃镜结果 ,慢性胃炎往往出现症状与痞同,但以胃病治之则风马牛不
本文从后经典叙事学的视角切入,对具有华兹华斯典型叙事艺术的若干首抒情诗进行解读,从诗歌的叙述者、诗歌的叙事序列、诗歌跳跃性叙事、诗歌音乐化叙事等方面研究华兹华斯抒
在市场经济环境下,煤炭行业竞争越来越激烈,煤炭生产企业要想在行业中处于不败之地,就必须牢固树立“质量为本”的意识,努力提高、改善煤炭质量。而要想真正改善产品质量,煤
目的:探讨吉非替尼治疗不同基因表达的NSCLC患者的临床疗效,并观察治疗前后患者血清中EGFR、HER2以及癌胚抗原(CEA)、细胞角蛋白19片段(CYFRA 21-1)、神经特异性烯醇化酶(NSE
监测目的：a）地表水及地下水：经常性监测;b）生产和生活过程：监视性监测;c）事故监测：应急监测;d）为环境管理提供数据和资料;e）为环境科学研究提供数据和资料。监测方法：化学法、电化学法
莫斯科时间2016年12月1日,联盟-U（Soyuz-U）运载火箭搭载进步MS-04（ProgressMS-04）货运飞船从哈萨克斯坦拜科努尔发射场发射升空,原计划于12月3日对接“国际空间站”（ISS）星辰号（Zvez
随着我国经济的发展，也迎来了运输业发展的高峰，但是在运输收入的检查与监督机制方面却不够完善，这对于我国运输业的发展来说也是一个不容忽视的阻碍，因此我们必须要建立健全运输
针对东北黑土区土地资源不断流失和退化问题，总结东北黑土区小流域综合防治经验，对保护黑土资源和保障国家粮食生产安全是非常必要的。基于典型黑土区具有代表性的通双小流域近