重视实践活动让学生“动”起来

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“我国中小学生在动手实践,应用意识,创造精神和自尊心、自信心的发展及数学态度养成上不近如人意.”这一现状说明了实践能力培养是素质教育的重要方面,并且是目前教学中存在的薄弱环节,对照数学新课改精神,必须重视对学生实践能力的培养,教师应紧密联系学生的生活实际,设法让学生“动”起来.
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