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为培养适应空军转型建设需要的新型军事人才,英语教学也需要转型,而与之不相适应的是空军院校军事英语教学的严重滞后.基于ESP理论,军事英语教学的课程设置、教材建设、教学模式和师资培训等方面都必须切实立足于院校的培养目标和军事英语的教学实践,从而适应空军院校学员未来国际学术交流和职业发展的需求.
浅析转型下的空军院校军事英语教学
【摘 要】
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为培养适应空军转型建设需要的新型军事人才,英语教学也需要转型,而与之不相适应的是空军院校军事英语教学的严重滞后.基于ESP理论,军事英语教学的课程设置、教材建设、教学
【机 构】
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空军航空大学飞行基础训练基地外语教研室
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年7期
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