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新形势下高校教育教学模式逐渐由单一的线下教学转变为线上线下混合式教学。该模式在传统课堂教学方法的基础上，融合现n代的“互联网+”技术，可以实现更好的教学效果。本文在充分分析线上线下教学模式特点的基础上，提出“C 语言程序设计”线上线下课n程建设策略，旨在培养学生解决复杂问题的综合能力与高阶思维。