论文部分内容阅读
教育的对象是人,教育的目标是人的全面而有个性的发展。所谓素质教育:它是依照社会发展和人的发展的需要,挖掘和发挥学生身心发展的潜能,弘扬其主体性和主动精神,促使学生的身心得到全面和谐发展的教育。因此,素质教育是社会发展和个性发展要求统一的教育。这种教育即要体现面向全体学生,还要强调全面提高质量,要使个人在德、智、体、美、劳、育全面发展,使他们增强生存创造能力,以适应未来社会发展的需要。如此,《教育学》中在谈文科教育的价值时指出,人文学科与自然学科有着不同的性质,发挥着不同的功能,自然学科在于揭示自然和社会运