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所谓的数学学困生,是指正常生理状态下,学习效果低下,不能达到课程标准规定的基本要求的学生。通过观察、询问、调查,发现学困生主要表现为学习态度不端正,缺乏自信,对数学缺乏良好的学习习惯和正确的学习方法,在正常的教学要求下,完成数学学习任务有一定的困难,但在恰当的教育方式下是可以转化的。
浅谈农村初中数学学困生的成因及转化对策
【摘 要】
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所谓的数学学困生,是指正常生理状态下,学习效果低下,不能达到课程标准规定的基本要求的学生。通过观察、询问、调查,发现学困生主要表现为学习态度不端正,缺乏自信,对数学缺
【机 构】
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留坝县教研室;
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2004年期
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