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本文基于核心素养对初中历史教学进行研究,对于初中生来说,历史学科是刚刚接触到的一门陌生学科,所以对历史的核心素养的认识不明确.作为初中历史教育工作者,首先要让学生了解到初中历史的核心素养,并基于初中历史核心素养对初中生进行历史教学.初中历史的核心素养是指学生在接受历史教育的过程中逐步形成的正确的价值观念、必备品格和关键能力,是历史学科育人价值的集中体现.历史的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面.历史学科是初中学科的重要组成部分,找到正确的教学模式对培养学生的历史核心素养具