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为了提高课堂教学质量评价的科学性及可靠性,可根据技工院校课堂教学的要求与特点,在评价指标与教学质量之间建立分析关系,利用模糊综合方法进行评价,包括＂建立综合评价指标体系＂＂、确定指标权重＂和＂质量的综合评价＂等过程。
机电类技工院校课堂教学质量的模糊综合评价
【摘 要】
：
为了提高课堂教学质量评价的科学性及可靠性,可根据技工院校课堂教学的要求与特点,在评价指标与教学质量之间建立分析关系,利用模糊综合方法进行评价,包括＂建立综合评价指标体
【机 构】
：
广西机械高级技工学校
【出 处】
：
装备制造技术
【发表日期】
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2008年5期
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