【摘 要】
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在阿里巴巴公司里面,组织结构图是倒过来的,最上面是客户,下一排是员工,再是经理,再是副总裁,最下面才是CEO。只有这样,才能实现我所说的客户第一。我们的团队好比是一支足球
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在阿里巴巴公司里面,组织结构图是倒过来的,最上面是客户,下一排是员工,再是经理,再是副总裁,最下面才是CEO。只有这样,才能实现我所说的客户第一。我们的团队好比是一支足球队——球队进球了,守门员为球队的胜利而欢呼;球队丢球了,守门员为球队的失败承担最后的责任。这支足球队的
In the Alibaba company, the organizational chart is the reverse, the top is the customer, the next row is the employee, then the manager, then the vice president, the bottom is the CEO. The only way to achieve what I call the customer first. Our team is like a soccer team - the team scored, the goalkeeper cheered for the team’s victory; the team lost the ball, the goalkeeper took the final responsibility for the team’s failure. This football team
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初中地理是一门知识结构复杂多变的学科,但是由于其内容对现阶段学生来讲相对枯燥、难懂,因此很多学生对地理学习都rn不那么感兴趣。所以,教师在教学中要提高初中地理的教学质量
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拿破仑说过:“士气在很大程度上取决于士兵的伙食。”士兵只有吃得好,体力才能跟上,士气也会随之高涨。所以美军后勤部门想方设法推出越来越好的战地军粮,以不断满足战场上士
2001年以来,在放开8省市粮食收购的基础上,继续调整主产区保护价收购范围。非保护价粮食收购的地区和品种逐步扩大,收购数量和所占比重在逐年增加。农发行对非保护价粮食,实
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目前,朗读已经引起普遍的重视。但仍有一部分教师朗读的规定缺乏足够认识。在阅读教学中虽然增加了朗读的成分,却没有进行切实的训练,所以学生朗读的时间虽然增加了,朗读的效果却不理想。那么,在语文课堂教学过程中怎样发挥朗读的效能呢?现结合我多年的语文教学实践,谈谈本人的看法。 一、明确朗读的目的。 没有目的的朗读活动,往往是读而低效,甚至是低而无效。专家指出:“我们可以肯定地说,目的是朗读的第一要素和
近年来为紧跟世界发展的步伐,满足社会对人才的需求,各国纷纷进行了教育改革,不断革新教育理念。新的课程理念势必rn将指导一线教学作出相应的调整。作为所有学科之本的语文也备