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“双创”教育是国家和社会经济发展需要的一种新姿态,也是当前大学转型发展的一种新举措,有利于推动高等教育现代化进程。文章阐述“双创”教育的时代背景,并以广州工商学院为例,探讨如何开展“双创”教育下“进实验实训室”活动,并分析开展“进实验实训室”活动的成效。
“双创”教育下大学生“进实验实训室”活动探索——以广州工商学院为例
【摘 要】
：
“双创”教育是国家和社会经济发展需要的一种新姿态,也是当前大学转型发展的一种新举措,有利于推动高等教育现代化进程。文章阐述“双创”教育的时代背景,并以广州工商学院
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2018年3期
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