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本文基于2003年教育部制订的《普通高中化学课程标准(实验)》,利用网络环境的优势,探讨以学生自主探究为主线的高中化学教学模式,并以案例的形式进行说明。
基于新课程标准的高中化学自主探究教学模式的研究
【摘 要】
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本文基于2003年教育部制订的《普通高中化学课程标准(实验)》,利用网络环境的优势,探讨以学生自主探究为主线的高中化学教学模式,并以案例的形式进行说明。
【机 构】
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北京师范大学化学系,北京
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2005年S1期
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