【摘 要】
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素质教育推动下,如何提高基础教育——小学语文的教学效果成为热点.当前“同课异构”交流平台在教师日常教学活动中已广泛开展,并大大提升了教学方式方法,本文就同课异构在小
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素质教育推动下,如何提高基础教育——小学语文的教学效果成为热点.当前“同课异构”交流平台在教师日常教学活动中已广泛开展,并大大提升了教学方式方法,本文就同课异构在小学语文教学中的应用及不足进行探讨,以期更好的引导学生自主高效学习.
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传统的教学模式中老师包办课堂,在课堂上唱主角,忽视学生的地位,一直是课堂教学所摒弃的不良行为.一言堂,满堂灌的教学行为已经遭到声讨.学生回归课堂的主体地位,参与课堂教
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目的:探讨中医疗法治疗脂肪性肝病的临床效果.方法:选取本医院自2017年2月至2018年10月接收的脂肪性肝病患者100例,按照随机的原则分为两组,观察组(n=50)实施中医治疗,对照组
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