职业教育:新世纪的搏击和振兴 知识经济对我国职业教育的全面影响

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21世纪的帷幕已经拉开。职业教育面临的是党的十五届四中全会以后我国国民经济持续、快速、健康的发展 ,特别是科学技术的突飞猛进以及人民群众对教育的新需求为职业教育带来了新的机遇和挑战。探求职教发展的新思路、新办法已成为广大职教工作者、教师共同关心的课题。为此 ,本刊编辑部隆重推出了《职业教育 :新世纪的搏击和振兴》这一特别策划专栏 ,多数文稿从新的角度探索了我国发展职教的新思路。谨以此作为我刊迎接新世纪的献礼。上篇 :挑战和机遇党的十一届三中全会以来的20年 ,是我国职业教育成为教育事业重要组成部分的黄金时代。经过全体职业教育工作者乃至关心和支持职教事业的人们的艰苦努力 ,我国的职业教育已经形成初、中、高的完整体系。中等职业学校招生数和在校生数已占高中阶段的50 %以上 ,足以和世界上职业教育发达国家相媲美。但是 ,无庸讳言 ,近两年来 ,中等职业教育由于就业问题的突出和普高热的升温 ,发展空间受到了大大的压缩 ,或许还将遇上更严峻的挑战
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