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就整体而言,当前高职院校师德的主流是好的,大部分教师具有较高的政治素质和良好的敬业精神.但部分教师的业务水平不高,"师爱"不足,学生与教师之间缺乏应有的尊重,对教风、学风建设产生了不利影响,年轻教师的师德意识有待进一步加强.学校应制定教师行为规范及相应的教师考核机制进行引导、教育和管理.