从《廉颇蔺相如列传》(节选)看儒家友谊观

来源 :语文教学与研究(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:allanvte
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“卒相与欢,为刎颈之交”用现代语言来讲就是“廉颇和蔺相如终于言归于好,成为生死与共的好友”.其中“刎颈之交”是一个成语,常常用来比喻可以同生死、共患难的朋友,出自《史记·廉颇蔺相如列传》,但来源于《东周列国志》中杜伯和左儒的故事.杜伯和左儒的故事简单的说就是,杜伯因办事不力被上司周宣王斩杀了,杜伯的好友左儒劝阻周宣王解救朋友失败,于是回家刎颈自杀了.司马迁在叙写廉颇、蔺相如时用刎颈之交来形容他们,实在让人忍不住生疑.在廉颇对蔺相如单方面误会解开,并主动负荆请罪后,他们言归于好成为朋友很容易理解,但如何一下子就上升到生死与共的程度了呢?
其他文献
在语文教学过程中如果采用默会认识论可实现学生利用知识解决实际问题,提升学生思维能力.但是在以往的教学过程中老师多采用灌输式的教学模式,导致学生过于依赖老师,对其自主思考、自主学习能力的养成产生影响.因此,我们要从理论上学习默会认识论,以此理念为基础创新教学模式,让学生掌握课堂主导权,实现学生独立思考、自主探索精神的养成.
期刊
备课是整个教学工作的重要组成部分,是教学的出发点和基础,是决定课堂教学质量的重要环节.在传统备课思想的影响下,教师只注重课堂预设,即课前的文本解读和教学方法设计,远远不能适应新课堂的要求.作为一名教师,我们应该改变传统的写教案的观念,我们需要从内心意识到备课的重要性.但是备课和写教案是不一样的,备课除了写教案外,还有很多其它的内涵.这就是隐性备课.只有不断学习备课艺术,才能充分发挥课堂的教育功能,提高学生的学习效果.
期刊
在初中语文教学中,散文占据教材选文的大部分内容.一方面,散文的语言运用质朴优美,文字中蕴含着浓厚的情感,对现实中的人、事、物描写细腻,思想丰富;另一方面,散文中承载着厚重的历史情怀,反映着时代的变化与社会价值取向.因此,学习散文对初中生有着重要的人文教育意义.
期刊
高职学生英语文化素养是四大核心素养之一,高职英语课堂的改革,以公共选修课方式面向全校开设,授课质效对高职学生的综合素质培养乃至就业起到举足轻重的作用.本文从MOOCs到BL视角探讨高职学生英语文化素养培养的有效性,提出通过植入文化素养培养的教育回归“学习流程”,一定程度上补充基于功利学习的缺失,避免学习行为的极端化而忽略文化素养的培育.
期刊
“语文课程评价要体现语文课程目标的整体性和综合性,全面考查学生的语文素养.”教育部于 2019年11月发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》进一步指出:初中学业水平考试要落实立德树人根本任务,要依据课程标准科学命题,充分发挥引导教育教学作用.基于此,我认为,我们对于学生语文课程的评价,当与教和学保持高度一致,以评促教,借评固学,发展学生的语文核心素养.
期刊
2000年教育部颁布《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)明确规定了高职英语教学要“以培养学生实际应用英语的能力为目标,侧重职场环境下语言交际能力的培养,特别是用英语处理与未来职业相关的业务能力”[1].《教学要求》促使高职高专英语课程从注重“听说读写译”的教学转向注重“职业性、实践性、过程性、人文性、多媒体性”的教学,并带来教材编写、教学模式与评价方式等一系列的变化.其中评价方式的变化对学生学习行为的反拨效应尤为明显.笔者在高职学前教育专业英语口语教学中,通过混合式教学实践,探
期刊
《屈原列传》选自《史记》中的《屈原贾生列传》,据历史考证,这是记载屈原生平事迹最早且最完整的文献,后世治史者都是根据这一文本去解读屈原.对于当下的高中学生而言,屈原既是一个著名的历史人物,同时也是一个历史符号——一个爱国的历史符号.作为一篇课文,教师所需要努力的是站在学生的角度,去构建一个既符合历史同时又能够对学生的精神成长起到指导作用的屈原形象.而要达到这样的一个目标,需要教师选择多重视角来进行.一般来讲,这个视角可以选择作者、历史和文学作品本身等.
期刊
一个不争的事实是,近代科学的发展源头主要在西方国家,尤其是文艺复兴时代,自然科学的发展奠定了现代科学的基础,而且形成了近代科学研究的范式.这样的一个历史跨越不是偶然的,很大程度上是因为古希腊时代的思辨,给近代科学埋下了科学精神的种子.
期刊
推动现代职业教育高质量发展 持续培养高素质技术技能人才rn高峰论坛围绕“现代产业学院建设”“产教融合与高水平专业群建设”两大话题,通过主题报告、优秀典型院校企业经验分享、交流论坛等方式,深人研讨产教融合、校企合作协同育人长效机制,共商现代产业学院建设理论与实践,着力推动现代职业教育高质量发展,持续培养更多高素质技术技能人才.广东省教育厅二级巡视员吴艳玲,广州市人民政府参事、二级巡视员王越西,广州市科学技术协会党组成员、副主席何志勤,广州市教育局一级调研员林平、二级调研员方昌明,广州开发区党工委委员、管委会
期刊
很多时候,学生对写作素材的选择常常愁眉苦脸,举棋不定,因为他们“家庭——学校——家庭”的生活轨迹,支撑了他们的“读万卷书”,却限制了他们“行万里路”的经历.如何丰富学生的写作素材,并能在写作中写出特点,写出特色,写出特长,成了许多老师思考的课题.在不断的实践中,笔者发现了写作素材的另一个来源:学生的思考内容.
期刊