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高中数学学习难度较大,在学生解答数学问题的过程中,需要具备很强的逻辑思维能力,才能准确解答问题,但是高中学生普遍欠缺这种能力,为了更好地做好对学生逻辑思维能力的培养,本文结合高中学生数学学习现状展开分析和探索.
探讨高中数学教学活动中如何培养学生的逻辑思维能力
【摘 要】
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高中数学学习难度较大,在学生解答数学问题的过程中,需要具备很强的逻辑思维能力,才能准确解答问题,但是高中学生普遍欠缺这种能力,为了更好地做好对学生逻辑思维能力的培养,
【机 构】
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邓州市一高中
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年12期
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