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该文对本校九八大专班和九九大专班解剖教学试行不同教学方法进行比较,九八大专班为常规教学、九九大专班实验为主教学,两个班在教材,教学进度,考试难度以及教学时均相同的情况下,实验为主教学班总体教学效果优于常规教学班.实验为主的解剖教学方法对改革教学方法提高教学质量起到促进作用,增加了学生学习时接触标本的机会,提高了学生学习的主动性、积极性,受到学生的好评.