基于比较音乐学角度研究中国音乐史教学模式与改革方向

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中国音乐史顾名思义所讲述的主要内容就是中国音乐的发展历史,但是发展到现在为止,它依然有着很明显的民族主义色彩。虽然在我国的各大高校其都占据了十分重要的位置,但是还是采用的是比较传统的教学模式,学生的学习积极性得不到有效的提高,教学的效率也并不高。所以想要促进中国音乐史这门课程更好的发展,必须要对其教学改革的模式进行改革。本文主要以比较音乐学为理论基础,针对高校中国音乐史的教学现状,提出具体的改革措施。 The main content of the history of Chinese music as the name suggests is the history of the development of Chinese music, but until now it still has a clear nationalist color. Although all major universities in our country occupy a very important position, the traditional teaching mode is still adopted, the enthusiasm of students can not be effectively improved, and the efficiency of teaching is not high. So if you want to promote the better development of Chinese music history course, we must reform its teaching reform mode. This paper, based on the comparative musicology theory, puts forward specific reform measures in light of the current situation of the teaching of Chinese music history in colleges and universities.
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