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薄弱校转变的模式与选择●天津教科院张宝贵薄弱校也称困难学校，一般指基础教育阶段因生源问题、办学条件、师资力量、学校管理等方面原因导致办学水平和教育质量相对不能令人满意的学校。薄弱校转变，实质是一种以提高办学水平和教育教学质量为目的的，对学校教育教学系...
薄弱校转变的模式与选择
【摘 要】
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薄弱校转变的模式与选择●天津教科院张宝贵薄弱校也称困难学校，一般指基础教育阶段因生源问题、办学条件、师资力量、学校管理等方面原因导致办学水平和教育质量相对不能令人
【机 构】
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天津教科院
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1998年1期
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