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打开生活的窗户——想说一年级上册《练习一》中口语交际的话题是“说说我的家”，教材上安排了四个问题：“你的家住在哪里？”“家里有哪些人？”他们是做什么的？”你喜欢自己的家吗？”问题的设计简单、直白、贴近学生的生活。而教学时，老师却用大部分时间训练学生如何规范、连贯地回答四个问题，而且不断重复，甚至要求背会。这样做就忽略了学生刚入学的语言特点和丰富的生活资源。其实学生在入学前已具有初步的听说能力，口语交际是他们生活的一部分。要改变学生不会说的局面，必须转变教育观念，