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摘
互联网 背景下工程力学课程线上线下混合教学模式研究
【摘 要】
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摘 要 为了激发学生对力学基础课程的学习兴趣，提高上课抬头率，提高教学成效，进行跨校修读学分的混合式教学模式探索与实践。基于“酷学辽宁”平台，通过定制课程顶层设计和联合教学授课计划及考核的形式，实现以成果为导向、以教师为主导、以学生为中心的“学堂在线 翻转课堂”的混合教学模式，为解决高等学校本科教学缩减基础课程学时现状与学生的学习有效性之间的矛盾提供有益借鉴。 关键词 工程力学;翻转课堂;跨校修
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年16期
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在甘肃陇东南，尤其是天水市，有这样一种习俗，每年腊月初八这一天，清晨早起，各家青年男女都要去河边、泉头、山间小溪结冰的地方，将那些带有各种图案、花纹的大冰块打成小块，背回家中，放置在供桌、钱柜、粮囤等各种盛物器具下面，有的还要放到寺庙、田地里。当地人把这种活动叫作“打冰马”。 世代相传打冰马后，可保来年五谷丰登，家庭安乐平顺。每年一次的打冰马活动，是一项很重要的活动，同其他祭祀活动一样，有
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