微信对大学生社会交往的影响分析

来源 :科教导刊(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqing804240
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微信作为一种新型的社交媒介,受到年轻人尤其是大学生的青睐,对其学习、生活、社交产生了巨大的影响。文章采用问卷调查、深度访谈等方式对大学生微信使用进行调查,分析了微信对大学生社会交往的影响,在此基础上对大学生使用微信进行社会交往提出了合理化建议。
其他文献
由于火龙果下游市场持续看俏,全身是宝,前景露出曙光,近来马来西亚沙巴州古达掀起了种植火龙果的热潮。尽管油棕是古达的黄金作物.但是由于古达的土地和气候适合种植火龙果.再加上
党的十九大提出了"乡村振兴战略",而乡村振兴的目标和主要任务的完成都必须以农民为主体,在党和政府的领导下,主要依靠农民的力量去完成。在塑造"现代农民"的诸多要求中,良好
记者从广西玉林市科技局获悉,由玉林市水果局和玉林市谷山文化科技俱乐部共同承担的玉林市科技攻关项目“香蕉新品种引进繁育推广和无公害标准化生产示范”项目,5月11日通过有
摘 要 新形势下加强大学生党员教育培养,提升该群体的影响力与示范性是高校党建工作面临的中心工作。因此,首先需要厘清大学生党员影响力的概念、特征和构成,才能有针对性地提出加强大学生党员影响力的具体对策,从而构建大学生党员影响力培养模式,真正让大学生党员发挥应有的作用。  关键词 大学生党员 影响力 培养模式  中图分类号:G41 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2
河南社区教育的发展经历了区域探索、全面推进、快速发展三个阶段。在发展的过程中,河南社区教育在政策保障、组织机构落实、工作抓手、教师培训、信息化支撑、实践探索、理
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
随着新教育理念的不断深入发展,分层教学已经在教学中得到较多的应用。分层教学模式区别于传统的教学模式,更加适合现代高中数学教学。本文对分层教学在高中数学中展开的必要
因为我们常犯错,所以习惯和人争辩争吵。因为我们常犯错,所以看不见自己犯了错。因为我们常犯错,所以都以为是别人的错。别忘了,当你用一根手指头指着别人的时候,其他四根正
期刊
期刊
阅读是学生汲取知识、发散思维的重要渠道。初中语文阅读教学不仅能帮助学生积累一些知识信息,更能提高学生的阅读学习积极性,使其享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读学习习