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随着时代的不断发展和变化,小学英语教学也有了一定的变化,主要对小学英语PEP中"Story time"的教学策略进行探究,并提出合理的建议,以此来提高小学英语教学质量和效率。
小学英语PEP中“Story time”的教学策略研究
【摘 要】
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随着时代的不断发展和变化,小学英语教学也有了一定的变化,主要对小学英语PEP中"Story time"的教学策略进行探究,并提出合理的建议,以此来提高小学英语教学质量和效率。
【机 构】
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福建省厦门市梧侣学校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2016年04期
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