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如何使更多的学生思维变得灵活呢?我在教学实践中作了一些探索: 1 以"发散思维"提高思维灵活性 美国心理学家吉尔福特提出的"发散思维"的培养就是思维灵活性的培养."发散思维"指"从给定义的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样为数众多的输出,很可能会发生转换作用."……
高中数学思维灵活性的培养
【摘 要】
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如何使更多的学生思维变得灵活呢?我在教学实践中作了一些探索: 1 以"发散思维"提高思维灵活性 美国心理学家吉尔福特提出的"发散思维"的培养就是思维灵活性的培养."发
【机 构】
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221002
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2008年10期
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