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多年来，学校德育教育存在一个误区，部分数学教师认为：德育教育只是学校领导、班主任、政治教师的事情，而与数学教师无关，认为数学教材中没有德育内容，因此，数学教学过程中无法进行德育教育。
数学教学中的德育渗透
【摘 要】
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多年来，学校德育教育存在一个误区，部分数学教师认为：德育教育只是学校领导、班主任、政治教师的事情，而与数学教师无关，认为数学教材中没有德育内容，因此，数学教学过程中无法进行德
【机 构】
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贵州省遵义县西坪镇乐稼学校
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2006年6期
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