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为了满足地理学科人才培养的需求,打破传统单纯以课程设置实验项目的做法,将实验项目划分为"地理过程实验、地理技术实验、地理教育实验和地理应用实验"4个模块以及"基础操作性实验、综合设计性实验和研究创新性实验"3个层次,构建了"3+4+3+4"的实验教学体系。经多年实践,教师和学生的实践动手能力和科研能力有了明显提高,实验教学取得了显著成效。