【摘 要】
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正确认识创新教育.早在上世纪初,就有人提出“创新”这一概念,当时主要是在经济领域的企业家们为了将技术应用于企业发展而提出来的.那时的创新主要是指新的发明、新的技术及
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正确认识创新教育.早在上世纪初,就有人提出“创新”这一概念,当时主要是在经济领域的企业家们为了将技术应用于企业发展而提出来的.那时的创新主要是指新的发明、新的技术及新的方法.随着时间的推移和社会的不断发展变化,创新在经济领域的地位和重要性越趋突出,其含义也在不断扩展和深化.它已不仅仅包括事物的发展结果、新的发现发明及新的技术和新的方法,它还包括在事物发展的过程中起决定因素的人的新的思想和理念.创新不是凭空臆造,它是建立在知识的传播、转化和应用基础之上的,而这一切又深深扎根于教育基础上,无论是知识创新,还是技术创新,均离不开教育对它的支撑.因此,全面提高国民的创新意识和能力,首先就要从创新教育人手.
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