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在创建＂活力校园＂的实践中,通过活管理模式、活教育载体、活基地实训、活课外生活四方面的努力,激发了学生和教师的活力,提升了学生和教师的精神面貌。
中职学校“活力校园”的实践探索
【摘 要】
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在创建＂活力校园＂的实践中,通过活管理模式、活教育载体、活基地实训、活课外生活四方面的努力,激发了学生和教师的活力,提升了学生和教师的精神面貌。
【机 构】
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浙江省诸暨市职教中心
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2012年24期
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