【摘 要】
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在声乐艺术领域里作为一名声乐教师,可以不是一名歌唱家.但至少是一个正确的歌唱者,以便以实际的教学给学生做示范,有正确的发声方法和识别错误的能力,是非常关键的.本文通过
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在声乐艺术领域里作为一名声乐教师,可以不是一名歌唱家.但至少是一个正确的歌唱者,以便以实际的教学给学生做示范,有正确的发声方法和识别错误的能力,是非常关键的.本文通过"示范"和"比喻"两种教学方法,通过教师自身的示范来使学生了解错在哪里,怎样纠正.恰当的运用比喻来启发学生的形象思维,帮助学生理解"看不见摸不着"的抽象艺术.通过精炼、准确、形象、生动的语言传递给学生.最后,他们在经过积极地思维、体验、转化为自身的歌唱,找到正确的发声方法.
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