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语文教学中教师的任务不仅仅是知识技能的传授，还有情感态度、价值观的培养。教师要把情感态度价值观的培养装在头脑中，有意识地、自觉地贯穿于教学过程之中，使其成为教学的灵魂，使学生逐步形成我们所期盼的健康的情感、积极的态度和正确的价值观。新课程把培养学生的正确的情感、态度、价值观作为最重要的教学目标，这对于习惯于灌输知识的教师而言，是一个严峻的考验，教师应该自觉地把实现这个教学目标放到教学设计的首位。