“还原”策略:另辟语言学习的路径

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“还原”一词,《现代汉语词典》的解释是:“事物恢复原状。”“还原”用于语文教学,并不是要把作者所表达的语言或思想感情恢复到生活的原状,而是把作者描景塑形、记人状物、表情达意的语言文字符号系统,还原成声音、图像、事件、情感、道理等信息,从而使学生感受语言、运用语言、提高言语能力。
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