LOGO思想方法论指导中小学机器人教育--林建祥教授访谈

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:请您简单介绍一下拟人学的背景及其与机器人教育的关系.rn林建祥:我们常说人是万物之灵,而这个“灵”灵在哪里呢?人类一代代地传承知识,在人类后天的学习中,不是简单或机械地重复前人的东西,而是避免不必要的弯路,愈来愈合理,更为直接,更有效率,这就是教育的作用,同时也是灵性所在.在人类与外界的接触过程中,“灵”最主要体现在头脑内的思考过程中,体现在信息的处理、加工与输出,即决策的执行,这样才能切实解决问题.
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