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在高职院校教学过程当中,教师要注重美育引导式教学。美育不仅能够陶冶学生的情操,还能提高学生的综合素质,有助于帮助学生提升逻辑思维能力从而使学生更好地进行全面发展,提高教学的质量。所以本文就以美育在高职教育当中的作用和实施来进行分析和探究,希冀进一步促进美育教育的可持续发展,提高学生审美能力。