今天的题目主要是跟读书和教育有关。读书会，一般人认为是一个阅读推广的组织，在我看来读书会的形式是符合教育理念的一种教育模式。
　　真正教育是什么？我非常认同德国教育家雅斯贝尔斯的一句话：“教育本质上意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这就意味着每一个人都是一个独立的人，这样一个独立的人和另外一个独立的人发生的关系是搖动、推动、唤醒，这就是人和人之间真正交往的关系，这种关系就是教育的过程。
　　读书会也是这样的一个平台，是让一个读者遇见另一个读者，用一个思想激发另一个思想，让一个灵魂沟通另一个灵魂。它是让每一个独立的人和另外一个独立的人之间通过书籍、通过阅读、通过真诚的交流来建立起一种人和人之间的融合的关系。所以说，我觉得读书会是真正契合教育本质理念的组织和活动形式。
　　我做读书会也是老兵了，2008年硕士毕业就做读书会，前四年主要在清华校园里，那时候业余的和一些朋友做着玩儿，纯粹为自己做。2012年以后，我们开始叫同道读书会，当时很多人问我，“你为什么做这个事情？”很有些不理解，说这样好像也挺辛苦的，而且也没什么前途。其实，我一开始做，真没想着为什么要做。像童喜喜讲的，一个人最重要的成功就是找到内心深处真正激发你的热情的事情。我当时就是这样的，因为毕业的时候，我进了一家商业公司，忽然感觉精神食粮在工作中枯竭了，如果不读书的话感觉精神上没有力量。其实，我最早的时候做的是一种教育自救，因为我需要在周末的时候或者在业余的时候读书，需要一些志同道合的朋友跟我一起帮我恢复精神元气。这是最初做书会的力量，这是自发的一种力量。
　　后来，做多了之后，其实它慢慢地就会变成一种责任。责任也是压力，那你为什么还要承担这样的责任呢？对我来说，因为看到那么多可爱的人，我一直觉得在读书会中的人都很可爱，因为社会上许多场合展现的都是人不太可爱的一面，不是说他们坏。但是在某个场合你要表演或者承担某种功能，就是人性本身可爱的一面我们很少有一个展示和展现的机会。我觉得读书会里面，而且大家一起交流，这个时候你会发现每个人可爱的一面。因为读书，特别是在读一些比较经典的书，很深奥的书，而且需要沉浸其中，真正地去思考交流，一个人如果说在内心没有一点可爱和真诚的话他是不愿意深入走进读书会的。这是让我源源不断产生一种热情的来源。
　　做了这么多年的读书会有一个心得，首先它是一个阅读推广的平台；其次是一个公共生活的操练场；还有一个就是它是一个自我教育的一种模式。下面结合同道读书会自己的实践，从这三个方面讲一下我的理解。
　　第一，作为一个阅读推广平台。阅读一方面本身是吸收信息和知识的基本功能，另外一方面，其实它是一种真正的沟通，首先是你和这个作者要发生沟通。然后以这个为媒介，和你真正有共同兴趣的人发生沟通，阅读本身是沟通。
　　这本书如果没有发生沟通的话，它顶多是一个信息，是一个没有生命的文字。只有把它通过沟通注入到生命之中，这本书才真正能呈现出来一个个的灵魂传递和交往。
　　阅读会也是民间阅读推广平台，我们也做了一些事情。比如同道成立4年多，读了60余部人文经典，我们采用深入阅读的模式，我们现在有五个系列，涉及到哲学、文学、历史、社会学、心理学。读书最重要的是领读者，读书会最核心的力量是一个一个的领读者他们的信念，以及他们的坚持，以及他们的人格魅力甚至是一些方法和能力。我们从去年开始，启动了一个领读者培训计划。根据4年来总结的基于阅读的方法以及读书会阅读模式，以及我们的一些经验来做，通过这样一种培训的方式来传递，培训一些领读人。
　　第二，作为一个公共生活操练场。其实我们从小学到大学，大部分是过着集体生活，我们追求的都是共同的向往。读书会的共同生活，基于每个人独立人格的交往，共同形成一种融合的关系，我们真的很少有这种共同生活的平台和机会，大部分的时候属于嵌到一个一个的集体生活中，学校、公司或者机关。
　　第三，是一种自我教育的模式。自我发现不是冥想就能实现的，要通过他人看到自己，慢慢你会发现我是谁，我应该成为什么样的人。所以生命交流是充满创造的，所以我们启动了自我教育火种计划。后来还做了读联会，这是一个读书会的发展媒体平台，这也是很偶然的机会。2013年12月，我想做读书会挺辛苦的，还有别的做读书会应该也很辛苦，所以想跟这样的人聊聊，一星期内就找到十多家，然后通过网上连接。每个人只要说聊一聊，做读书会的人，大家都热情，很兴奋。很快就成立了这个民间阅读组织发展交流平台。
　　这个社会理想主义是不多的，我们做读书会，读联会，是让一个理想主义者温暖另一个理想主义者。
　　（作者单位：北京同道学园。根据会议发言整理，题目为编者自拟）