论文部分内容阅读
摘
试论差异教学在初中英语教学中的 应用策略
【摘 要】
：
摘要：一般而言，在教学当中所体现出来的差异教学，其实就是根据学生整体的发展情况以及学生的个人特点，并结合当前的教学内容，选择不同的教学方式，进而保证学生在该阶段的学习过程当中，能够通过教师的有效引导，实现其整体共同成长的目的。对此，在初中英语教学的过程当中，教师应该结合当前的新型教学模式，针对学生的不同情况，采用差异化的教学方法，保证能够在课堂当教学中，激发学生的学习兴趣，调动学生参与课堂活动的积
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年49期
其他文献
摘要：函数是初中数学教学的重要课程，其教学特征是关注定量和数值之间的变化规律。函数知识在很多学科中都有应用，且初中数学注重讲解函数思想和方法，通过分析函数之间的特殊关系探讨教学中的问题。本文对初中数学中的“反比例函数”教学重难点和特定教学关系进行研究，希望能够为提升学生对反比例函数的认识，减轻其学习压力，提升教学质量绵尽微薄之力。 关键词：巧用;反比例函数;特定关系;解题分析 近年来，随着新课
近年来,新课程改革进程不断加快,这一发展形势下,越来越多的初中数学教师意识到改革教学模式、创新教学方法的重要性与必要性,并在初中数学教学过程中不断地总结经验,及时发
数学在人类发展史上一直发挥着不可替代的重要作用,是现代科学研究中不可缺少的基本工具.数学对于逻辑思维能力与空间想象能力有着一定要求,随着新课改任务的推进,教育部对于
随着我国教育事业的不断发展,对高中生的数学素质要求进一步的提升,不等式的恒成立问题在高中数学的学习中占据重要的地位,也是实际学习的重难点,不仅是对学生“不等式计算”
对于小学高年级学生来说,已经具备了一定的自主学习能力,所以,对学生的数学预习也提出了更高要求.预习是学生接触新知识、实现新旧知识融合渗透的第一步,所以,教师需要对数学
由于今年春节的特殊情况,国家教育部提出停课不停学的教学建议,线上教学提到了日程上也付诸行动.线上教学一般利用教学平台、结合QQ群、微信群等方式开展线上答疑、作业的批
本课通过分析笔者教授的8A Unit 6 task,总结写作策略引导下的初中写作课的基本步骤;同时提出注意点,即:正确解读范文体裁,巧定目标;科学分配教学时间,读、写、听联动;强化写