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英语教学应立足儿童文化视角,引领孩子们在英文绘本的世界里自由徜徉,彰显其天性与灵性,绽放英语智慧,点亮诗意童年。基于多向的视域融合,给孩子更丰富的精神享受;多元的价值引领,给孩子更深刻的意义追寻;多维的言语追求,给孩子更温馨的诗意润泽。
徜徉英文绘本,点亮诗意童年——儿童文化视角下英语绘本教学的实践与感悟
【摘 要】
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英语教学应立足儿童文化视角,引领孩子们在英文绘本的世界里自由徜徉,彰显其天性与灵性,绽放英语智慧,点亮诗意童年。基于多向的视域融合,给孩子更丰富的精神享受;多元的价值
【机 构】
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海安县教师进修学校附属小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2011年31期
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